Plano de aulas COS 1_2019 AULA Data Conteúdo Atividade/Referência/Trabalho 1 21/fev Apresentação do Semestre Sistema de avaliação Apresentação dos alunos Narrativas e histórias de vida Processos de criação Sistemas de organização e documentação de processos Criar sistemas de trabalho para o semestre. Arquivos de processos. Diário de Bordo, Blogs. Sugestões: - - Pinterest - - Scoop it - 2 28/fev Aula expositiva: Conceitos fundamentais, Ontologia, Epistemologia, Metodologia. Sobre epistemologia da comunicação, ver: MARTINO, Luis Mauro Sá (2013). "A Disciplinarização Da Epistemologia No Ensino Da(S) Teoria(S) Da Comunicação". Intexto . no. 29: 5-22. Atividades: Desenvolver esboço inicial do art...
1. Ana Carolina Sant'Anna de Almeida 2. Camila Maria Grijó de Almeida 3. Cinthia Aparecida Nardelli Guedes 4. Danica Vasques Fagundes Machado 5. Deise Anne Rodrigues de Souza 6. Diego José da Silva 7. Dionisio Moreno Ferres 8. Luma Santos de Oliveira 9. Mariana Leonhardt Hallage 10. Mauricio Pontes Esposito 11. Rafael Augusto Montassier 12. Roseni Guimaraes Correa de Moraes 13. ...
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO Programa de Estudos Pós-Graduados em Comunicação e Semiótica Processos de criação e complexidade: as novas faces do cinema, TV e vídeo Área de Concentração: Signo e Significação nos Processos Comunicacionais Linha de Pesquisa 2: Processos de Criação na Comunicação e na Cultura Profa. Dra. Lucia Leão (007253) Semestre: 2º/2019 Horário: 5ª feira, das 16 às 18h45 Créditos: 03 Carga Horária: 225 horas A disciplina oferece reflexões teóricas sobre os processos de criação nas mídias em sua diversidade. Os percursos de criação serão discutidos no âmbito do pensamento da complexidade, estabelecendo nexos entre os conceitos de semiose, rede e a teoria dos sistemas. As redes semióticas apresentam aspectos que evidenciam os parâmetros sistêmicos. Serão enfatizados diálogos da comunicação, com as artes, as ciências e com os próprios criadores. O curso está organizado em quatro esferas: (1) conceit...
LAKOFF, George; JOHNSON, Mark. Metaphors we live by . Chiacago: University of Chicago Press, 2008. MORIN, Edgar. Cinema ou o homem imaginário . São Paulo: É Realizações, 2014.
Texto para discussão da aula dia 28/fev/19: MORIN, Edgar. Complex thinking for a complex world–About reductionism, disjunction and systemism. Systema: Connecting matter, life, culture and technology , v. 2, n. 1, p. 14-22, 2014.
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO Programa de Estudos Pós-Graduados em Comunicação e Semiótica Área de Concentração: Signo e Significação nos Processos Comunicacionais Linha de Pesquisa 2: Processos de Criação na Comunicação e na Cultura Disciplina do eixo fundamental: Teorias da complexidade na comunicação: culturas e poéticas das redes Professor: Lucia Leão (cod.: 7253) Semestre: 1º/2019 Horário: 5ª feira, das 16 às 18h45 Créditos: 03 Carga Horária: 225 horas EMENTA A disciplina estuda a contribuição das teorias da complexidade para o desenvolvimento do campo científico da Comunicação. Essas teorias enfocam a semiose como processo sistêmico que articula dimensões socionaturais, socioculturais e intersubjetivas. A complexidade é pensada como processos atuando em conjunto, possibilitando conectar e contextualizar as estruturas e reconhecer as singularidades. Evitam-se, assim, o reducionismo que dissolve os sistemas par...