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O Grupo de Pesquisa em Comunicação e Criação nas Mídias (CCM) do Programa de Estudos Pós-Graduados em Comunicação e Semiótica (COS) da PUC-SP convida para a transmissão do evento Creative Time Summit DC: Occupy the Future. DESCRIÇÃO O Creative Time Summit - a maior conferência de arte e transformação social do mundo - acontece em Washington, D.C., ocupando de 14 a 16 de outubro o prédio histórico do Lincoln Theatre. Ao se instalar na capital da nação poucas semanas antes das eleições presidenciais de 2016, o Creative Time Summit DC utiliza este importante momento para considerar coletivamente o significado do que seria uma transformação radical no entendimento atual de democracia. Teremos a presença de Alicia Garza, co-fundadora do movimento Black Lives Matter, Hans Ulrich Obrist, diretor artístico da Serpentine Galleries, o homen de frente das bandas Minor Threat e Fugazi Ian MacKaye; Haneen Zoabi, política árabe-israelense, que atualment

  1. ORDEM DOS ITENS   1.1. Itens de apresentação TÍTULO AUTOR IDENTIFICAÇÃO (Nome do Orientador, Titulação (Doutorando ou Mestrando), data início no Programa do COS, email) IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA: RESUMO EXPANDIDO realizado como parte da avaliação da Disciplina do eixo fundamental: Teorias da complexidade na comunicação: culturas e poéticas das redes Profa. Dra. Lucia Leão Semestre: 2º/2016 Programa de Estudos Pós-Graduados em Comunicação e Semiótica PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO 1.2. Resumo, Palavras-chave 1.3. Corpo do texto Introdução e apresentação da questão da pesquisa, Objetivos, Estado da Arte, Materiais e Métodos, Relações com a disciplina cursada, Resultados e Discussão, Conclusões, Agradecimentos (indicar bolsas, apoios, etc.) 1.4. Referências 2. FORMATO O resumo expandido deve ter no máximo oito páginas e mínimo de cinco páginas, incluindo Texto, Tabelas, Imagens, etc. Isso sig

SERRES, Michel, Bruno Latour (1995). “Method”. In: Conversations on science, culture, and time. Ann Arbor: University of Michigan Press. SENNETT, Richard (2012). “The fragile balance: competition and cooperation in Nature and Culture”. In: Together: the rituals, pleasures, and politics of cooperation. New Haven, CT: Yale University Press.

  Parte I ·       Comunicação e Complexidade: revisão dos conceitos da aula passada. ·       Complexidade e pesquisa acadêmica ·       Aplicando a complexidade nos estudos do campo da comunicação ·       Aplicando a complexidade à própria pesquisa: discussão mapas da pesquisa e suas relações com o campo da comunicação ·       Discussão: o uso de mapas na pesquisa acadêmica (intervalo, 17h15 – 17h30) Parte II ·       Seminário 1: Paradigma da complexidade na proposta de Edgar Morin Texto base: MORIN, E. (2008). Os Mandamentos da Complexidade. In: Ciência com consciência. Rio de Janeiro: Bertrand do Brasil.

Disciplina :: Teorias da complexidade na comunicação: culturas e poéticas das redes Aula 2: 11/8/2016 Tema da aula: Comunicação e Complexidade Texto obrigatório PETERS, John Durham (2008). “Communication, History of the Idea.” International Encyclopedia of Communication. Ed. Wolfgang Donsbach. Oxford: Blackwell, 689-693. http://bit.ly/2azIQsl Ver também: CASTELLS, Manuel. (2007). Communication, Power and Counter-power in the Network Society. International Journal of Communication, pp. 238–66. CRAIG, Robert. (2008). Communication in the Conversation of Disciplines. Russian Journal of Communication, pp. 7–24. DONSBACH, Wolfgang (2006). The identity of communication research. Journal of Communication. 56:3, pp. 437-448. DONSBACH, Wolfgang (2008). The International Encyclopedia of Communication online. http://www.communicationencyclopedia.com/public/editor GARCIA-JIMENEZ, L., Simonson, P., Siebers, J. Craig, R. (2012). Some

PETERS, John Durham (2015). The marvelous clouds: toward a philosophy of elemental media. Chicago: The University of Chicago Press.

--> DE LANDA, Manuel (2006). A new philosophy of society: assemblage theory and social complexity. London: Continuum.

Pessoal link para o calendário da PUC. PDF

Alunos matriculados Alessandra de Castro Barros Marassi Ana Paula Teixeira Guimarães Jardim Emerson Pingarilho Martins Erika Silva e Souza de Almeida Estefânia Portomeo Cançado Lemos Heron Ledon Pereira             Jéssica Oliveira Pereira Maria de Alcantara Machado Mirian Aparecida Meliani Nunes Patrícia Assuf Nechar Rafael Augusto Montassier Valeria Cristiane Aprobato Victor Otávio Carvalho Marques Victor Sancassani

Pessoal, esse semestre estarei lecionando uma nova disciplina no COS-PUC. Envio abaixo a ementa: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO Programa de Estudos Pós-Graduados em Comunicação e Semiótica Área de Concentração: Signo e Significação nos Processos Comunicacionais Linha de Pesquisa 2: Processos de Criação na Comunicação e na Cultura Disciplina do eixo fundamental: Teorias da complexidade na comunicação: culturas e poéticas das redes Professor: Lucia Leão (cod.: 7253) Semestre: 2º/2016 Horário: 5ª feira, das 16 às 18h45 Créditos: 03 Carga Horária: 225 horas EMENTA A disciplina estuda a contribuição das teorias da complexidade para o desenvolvimento do campo científico da Comunicação. Essas teorias enfocam a semiose como processo sistêmico que articula dimensões socionaturais, socioculturais e intersubjetivas.   A complexidade é pensada como processos atuando em conjunto, possibilitando conectar e contextualizar as estrutura

--> Academia.edu :: https://pucsp.academia.edu/LuciaLeao BLOG AulasCOS :: http://aulascos.blogspot.com.br/ BLOG CFP :: http://lucialeao.blogspot.com.br/ BLOG LuciaLeao :: https://lucialeao.wordpress.com/ CAPES :: http://www.capes.gov.br CCM :: Grupo de Pesquisa em Comunicação e Criação nas Mídias :: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/0123760573081386 Classificação dos periódicos avaliados pela Capes na área de comunicação :: http://compos.org.br/periodicos.php CNPq :: www.cnpq.br Compós :: www.compos.org.br COS-PUC :: Programa de Comunicação e Semiótica PUC :: http://www.pucsp.br/pos-graduacao/mestrado-e-doutorado/comunicacao-e-semiotica Digital Humanities Quarterly (DHQ) :: http://www.digitalhumanities.org/dhq/ ECREA :: European Communication Research and Education Association ::   http://www.ecrea.eu EDANZ :: Journal Selector :: https://www.edanzediting.com/journal-selector Fapesp :: www

Five Hat Racks - InfoVis:Wiki 5 modos de organizar a informação Segundo Wurman (Information Architects), os cinco modos, também conhecidos por LATCH, são: L- location, A- alpahbet, T- time, C- category, H- hierarchy

ROTEIRO PARA ELABORACAO DO PROJETO DE PESQUISA O projeto a ser entregue para a disciplina deve ser realizado segundo o roteiro descrito a seguir. Observem que durante o semestre teremos um plano de trabalho e a avaliação final irá contemplar os exercícios realizados. O modelo de projeto que iremos adotar, com algumas modificações, é baseado nas normas da FAPESP. O documento final, em linhas gerais deve contemplar os seguintes itens: Resumo e palavras-chave (máximo 20 linhas) -        verificar modelo no site do COS -        respeitar estrutura lógica -        fazer pesquisa cuidadosa para escolha das palavras-chave Introdução, composta por: -        apresentação do tema da pesquisa -        apresentação da construção do problema de pesquisa -        apresentação da fundamentação teórica Justificativa, composta por: -        Síntese do estado da arte -        Síntese da bibliografia fundamental -        Apresentação do diferencial