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Mostrando postagens de agosto, 2017

Bibliografia sobre a pesquisa na rede

Pessoal, Vejam a lista de referências proposta pelo Centro de Estudos do Campo da Comunicação (CECOM) da Escola de Comunicação e Artes da USP: http://www2.eca.usp.br/cecom/biblio_rede.php

Lista de Periódicos na Área

Pessoal o local mais completo para fazer a pesquisa é: http://www.periodicos.capes.gov.br/ Vejam tbm no sucupira: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/veiculoPublicacaoQualis/listaConsultaGeralPeriodicos.jsf Um resumo (não muito atual) na lista da Compós: http://compos.org.br/periodicos.php Alguns exemplos de Periódicos A1 open access: 1932-8036 INTERNATIONAL JOURNAL OF COMMUNICATION (ONLINE) http://ijoc.org/index.php/ijoc 1368-1613 INFORMATION RESEARCH http://www.informationr.net/ir/

Textos do Semestre

--> AGAMBEN, G. The signature os all things. On Method. New York: Zone Books, 2009. BRAGA, J. L. Para começar um projeto de pesquisa. Comunicação & Educação, São Paulo, v. 10, n. 3, p. 288-296, dec. 2005. DELEUZE, G. e GUATTARI, F. Geofilosofia. In: O que é a filosofia. São Paulo: Ed. 34, 1997. FOUCAULT, M. A arqueologia do saber. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2004.   LATOUR, B. Cogitamus: seis cartas sobre as humanidades científicas. São Paulo: Ed.34, 2016. LEÃO, L. Paradigmas dos processos de criação em mídias digitais: uma cartografia. Virus, v. 6, p. 05-27, 2011. VEIGA FRANÇA, V. Paradigmas da Comunicação : conhecer o quê?. C-legenda, [S.l.], n. 05, jan. 2001.

PLANO DE AULAS 2_2017

--> SEMINÁRIO DE PESQUISA II Prof. Dra. Lucia Leão 2 o . Semestre 2017 PLANO DE AULAS AULA DATA Conteúdo Trabalho 1 10 de agosto Apresentação do Semestre Sistema de avaliação Apresentação dos alunos Ler: DELEUZE, Gilles e GUATTARI, Felix (1997). Geofilosofia. In: O que é a filosofia. São Paulo: Ed. 34. 2 17 de agosto Tópicos que compõem um projeto Estrutura de um artigo científico. Estado da arte Linha de pesquisa Exercício mapa de temas da classe Discussão texto Geofilosofia. Organização das resenhas Summit Ler: BRAGA, José Luiz (2005). Para começar um projeto de pesquisa. Comunicação & Educação, São Paulo, v. 10, n. 3, p. 288-296, dec. 2005. Fazer: resumo do projeto/monografia, problema da pesquisa e estado da arte (T1). Fazer: resenha Summit, em grupo (T2). 3 24 de

Palestra: Arlete dos Santos Petry CCM – dia 17 de agosto de 2017; 14h.

O Jogo como condição da autoria e da produção do conhecimento Resumo: O trabalho de pesquisa analisa o conceito de Spiel (jogo) como condição para a autoria e para a produção de conhecimento em geral, e na área de comunicação, em particular. Parte da construção do conceito de jogo, tal como desenvolvido pela filosofia ocidental que se dedicou ao tema, e organiza relações teórico-conceituais com a psicanálise lacaniana. Desenvolve, a partir de um olhar histórico, o conceito de autoria em seus contornos institucionais e nos aspectos anteriores à própria figura do autor. Propõe conceituar a autoria e o autor para além de seus aspectos institucionais, como um ato decisório de uma certa posição de sujeito que deriva de um pré-reconhecimento da posição autor. A partir desses pressupostos, aproxima autoria e jogo, situando esse último como condição para a autoria. Promove, ainda, uma vinculação entre autoria e produção de conhecimento, buscando compreende