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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Programa de Estudos Pós-Graduados em Comunicação e Semiótica ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIA PARA DISCIPLINA DE PÓS-GRADUAÇÃO Profa. Dra. Lucia Leão Este roteiro tem por objetivo contribuir na elaboração de monografia para disciplinas dos cursos de pós-graduação que em seu projeto definiram a monografia como trabalho final. Fase 1: PROJETO DE MONOGRAFIA A elaboração da monografia para disciplina de pós-graduação deve ser precedida de elaboração e aprovação de projeto de monografia. O projeto de monografia deve ser elaborado de acordo com as orientações apresentadas a seguir, lembrando que todos os projetos devem obedecer às normas da ABNT. O projeto deve ser impresso e entregue em data marcada no calendário. Estrutura A estrutura do projeto de monografia é composta por: 1.          Dados do Projeto a.        ...

​O seminário deve ter no máximo 30 minutos de apresentação e teremos mais 30 minutos para debate. Vocês deverão preparar um powerpoint ou outro programa (Prezi, etc). Roteiro para a apresentação: 1. Apresentar o autor: quem é, formação, nacionalidade, autores que influenciaram a obra do autor (redes associativas), contexto sociocultural da obra, momento histórico, repercussão, obras importantes, etc.​ 2. Realizar um fichamento com principais ideias do artigo. Organizar essas ideias em um mapa conceitual. Quando possível, organizar os autores que compõem a rede de relações e referencias com o texto (mapa das redes de referências). 3. Preparar um breve texto com a síntese das ideias principais. 4. Escolher de dois ou três pontos para aprofundar, tecer relações e problematizar com aspectos da disciplina. O ideal é cada um dos apresentadores escolher um ou dois pontos para essa análise crítica. 5. Montar a apresentação com várias mídias (imagens, textos, vídeos, áudios, etc.) 6. Salvar ...

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Programa de Estudos Pós-Graduados em Comunicação e Semiótica Disciplina: Processos de criação e produção do conhecimento em hipermídia e em redes fixas e móveis: memória, narrativas e políticas nos projetos de mapas coletivos Profª. Drª. Lucia Leão 5ª feira: 16h às 19h          semestre 1/2015 Aula 7: Atlas e coleções de imagens (16/4/15) SAMUEL, Raphael (1997). Teatros de memória. Projeto História. Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados de História. v. 14. http://revistas.pucsp.br/index.php/revph/article/viewFile/11234/8241 Seminário: Aldo, Marcello e Vera Aula 8: Sistemas dinâmicos de visualização de bancos de dados (23/4/15) MANOVICH, Lev (2005). "Novas mídias como tecnologia e ideia: dez definições". In: Leão, Lucia (org.). O chip e o caleidoscópio: reflexões sobre as novas mídias São Paulo: Ed. SENAC. Seminário: Delfim Aula 9: Mapas da Cooperação e Cola...

Byung-Chul Han, Ronald Düker: From pasta to pyrotechnics (25/07/2011) - signandsight

11/6/15 Aula 13: Semiologia dos gráficos e Conceito de diagrama Pessoal, envio o link do texto de Priscila Farias que será discutido na aula do dia 11/6/15: Semiologia dos gráficos e Conceito de diagrama. Ref.: FARIAS, Priscila . Imagens, diagramas e metáforas: uma contribuição da semiótica para o design da informação. In: Congresso Internacional de Design da Informação, 2003, Recife. Anais do Congresso Internacional de Design da Informação. Recife : SBDI - Sociedade Brasileira de Design da Informação, 2003. v. 1. p. 1-11. https://www.academia.edu/1152809/Imagens_diagramas_e_met%C3%A1foras_uma_contribui%C3%A7%C3%A3o_da_semi%C3%B3tica_para_o_design_da_informa%C3%A7%C3%A3o