Apontamento e Anotações - aula 6 - 29/09
Iniciamos a aula falando das possibilidades de diálogos entre a arte e a comunicação: 1- como processo comunicacional: tudo o que é visual, sonoro e midiático é comunicação; uma visão reducionista da arte. 2- utilizando-se da semiótica e da produção de signos; a arte como produção de conhecimento. 3- através das estéticas comunicacionais que se relacionam com o input e output da informação; neste caso se trata de denunciar o sistema das comunicações e criticar a espetacularização. Ex. Roy Ascott, Fernando Velasquez , Yes Man, a Mail Art. Na segunda parte da aula: - volta a questão das pesquisas do imaginário de Durand e de como logicamente poderíamos inserir um objeto de arte nos regimes instituídos por este autor: o diurno, o noturno e o crepuscular, sem ficar atrelado nas questões dos mitos gregos.(ocidental) Durand explora e compreende as dinâmicas dos objetos, valorizando toda a sua diversidade. -O Imaginário se insere antes da cultura, é anterior a ela; é potência de primeirida...